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如何与其他教师协作

这个建议来自 Jennifer A.,一位来自堪萨斯州的老师

“我是所在年段第一位使用 ClassDojo 的老师。这在我的职业生涯上的确是一个转折点,但是我意识到因为我的学生整天跟着我,他们听不到其他老师甚至是我的助教的反馈和鼓励!我的学生辗转于我,一位艺术老师和一位音乐老师之间。另外,我的几个学生订有个别教育计划,他们需要经常接受顾问的审核。

今年早些时候,我邀请所有这些老师以及顾问加入到我的 ClassDojo 班级中。ClassDojo 有一个 “共享班级”功能,允许多位老师在同一个班里给学生反馈意见。学生报告上会显示是哪位老师给的哪些反馈意见。另外,如果需要的话,每位老师可以私下与每一位家长进行消息沟通。那位需要审阅个别教育计划报告的老师也很高兴,因为他们随时都可以获得需要的信息。另外,我的助教全权负责 ClassDojo ,因此我可以专注于我的专长:教学! :)”

如何将 ClassDojo 介绍给老师/校长

我在本校里举行教职工发展活动,刚好碰到县里介绍 ClassDojo。我的建议是首先咨询主管是否允许你分享如何使用 ClassDojo。通常他们会告诉你使用 ClassDojo 的最有效的途径。我做的第一件事总是让他们观看 5分钟小视频 视频在 ClassDojo 的网站上,大人和学生同样喜欢!然后我给他们简要介绍 ClassDojo 能够干什么。这有还有一个 资源页面 在 ClassDojo 的网站上,上面有几十份讲义。我相信网站上还有 你可以使用的幻灯片 你可以选择适合你的讲义或者幻灯片。在每次教职工发展活动结束后,我给老师时间去创建他们的帐户,之后最重要的是下次他们带着他们的班级来,而你可以在当场给他们解答问题。如果您需要,我也会很乐意为您提供资源!“ - Carol M.

“我在两年前的一次全体教师会议上介绍过 ClassDojo,但是当时我并没能说服他们使用 ClassDojo。我意识到如果我的同事能够有机会亲眼看到我如何在我的课堂使用 ClassDojo 以及我的学生如何为 ClassDojo 所吸引,那么他们将能够更好接受和理解 ClassDojo。我在一所开设学前班到8年级的的学校教学。让一位别的教师在新学年开始时坐在您教室看看 ClassDojo 是多么有效并不是不现实的!” - Sarah B

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