Takip et

Öğrencileri ClassDojo Konusunda Heyecanlandırın

ClassDojo ile muhteşem bir başarı elde eden üç farklı öğretmenden üç farklı fikir:

Kyle A.:

Öğrencilerin ClassDojo'ya ilgi duymalarına yardımcı olacak 5 ipucu, sizi temin ederim ki işe yarıyor!

  1. Çok sayıda ClassDojo süslemesi kullandım 2013 yılı ilkbaharında yayımlanan sürümden. Bu sayede ''sınıfımın bir ClassDojo sınıfı olduğu belli oldu.''
  2. Çocukların oluşturduğu avatarları bastırdım (Kopyalayıp Word'e ya da başka bir programa yapıştırın, 7 inç boyutuna getirin) ve sınıfın ön kısmında sergiledim. Ödül sistemimizin bir parçası olarak gerçek bir ''Dojo Dişlisi'' de ekleyebiliyorlardı. Temelde bu internetten bulduğum bir küçük resim. Mevsimine göre farklı şeyler buldum: Mesela Ekim ayı için balkabağı, beysbol sopası, örümcek vb.
  3. KİLİT NOKTA: Dojo'yu kullanırken tutarlı olun. Gün içinde birkaç kez puan ödüllendirmesi yapın. Ve bunu her gün yapın. İyi işler yapan çocukları bulmak, diğerlerini atlamak için Rastgele'yi kullanın. Bu işlem kalanlar arasından anlık olarak en iyi Geribildirim Türünü oluşturur!
  4. Bir diğer önemli nokta: puanlar bir anlam ifade etmeli. Haftalık Dojo Mağazamızda bu puanların kullanılabileceği bir dizi ödül mevcut. Daha fazla puan, daha fazla şans. Haftadan haftaya değişen ödüller.
  5. Velileri BİR AN ÖNCE ClassDojo'ya davet edin, hatta Okula Dönüş GecesindeVeliler haftalık raporlar alacaklar ve katılan veliler gün boyunca puanları kontol edebilecek ve hatta şöyle şeyler bile sorabilecekler, ''Çocuğum saygısızlık yaptıysa söyler misiniz böylece onunla konuşabileyim?'' Ayrıca, Mesajlaşma ile, velilere gün boyunca hızlıca mesaj gönderebilir, onlarla olumlu haberler ya da fotoğraflar bile paylaşabilirim.

Çocuklar sizin programa değer verdiğinizi gördüğünde, onu sürekli kullanacaklardır, puan kaybetmek yerine puan kazanacaklardır ve velileri de programa bağlanacaktır. Okulun 1. Gününden sonuncu gününe kadar sihirli bir deneyim olabilir.

Megan H.:

Benim sınıfımda AKILLI bir tahtam var ve Yoklama özelliğini sayesinde güne, öğrencilerin kendi kendilerinin yoklama kontrolünü yapmalarıyla başlıyor. Ayrıca, kısa grup zamanlarında 5. sınıf öğrencilerime, kazandıkları Geribildirim Türüne göre kendilerine (olumlu ya da olumsuz) puanlar vermelerine izin veriyorum. Bu durum kendi Geribildirim Türleri ile alakalı sorumluluk hissetmelerine yardımcı oluyor. Böylece öğrenme sürecine dahil olmuş oluyorlar.

Ayrıca günlük ve haftalık yüzdelik hedef ödülleri de koyuyorum. Günlük hedeflere ulaşanlara teneffüs zamanı veriyorum (%75 ve üstü tam teneffüs kazanırken; %75 altı sonuçlarına katlanıyor). Haftalık hedef ödülleri ise harika kutuya bir yolculuk ve ev ödevi muafiyetidir.

Rachel H.:

Öncelikle şunu söylemeliyim ki siz ne kadar heyecan duyarsanız öğrenciler de ancak o kadar heyecan duyar. Elbette ki ''sevmeye'' çalışmak istemeyen bazı çocuklar olacak. ClassDojo'yu neden kullandığınızı hatırlayın. Kullanmaya başladığımda, öğrencileri ödüllendirmek için normalde gözden kaçabilecek bir yöntem bulmak istedim ve daima doğru şeyleri yaptım. ClassDojo'yu ''dikkate'' almayan çocuklarım olsa bile, dikkate alanlar için kullanmalıyım. Çocuklarınız ne şekilde teşvik ediliyor? Ne sıklıkta teşvik ediliyorlar? Fikri ''benimsemeleri'' için onlara bir neden verin. Pek çok diğer fikirde belirtildiği gibi, tutarlı olan. Bunu sınıfınızın önemli bir kısmına dönüştürün.

Bu makale yardımcı oldu mu?
7 kişi içerisinden 7 kişi bunun yardımcı olduğunu düşündü
Başka sorularınız var mı? Bir talep gönder

Yorumlar

Bir Zendesk Hizmetidir